В период с 3 по 15 июля 2026 года в рамках реализации научного проекта AP23488900 «Автоматическое выявление кибербуллинга среди молодежи в социальных сетях с использованием искусственного интеллекта» руководитель проекта Абдрахманов Рустам Бахтиёрулы и исполнитель проекта Касымбеков Аббазбек Сугирович приняли участие в Международной научной конференции «Информация и образование: границы коммуникаций» (INFO’26) и международном форуме «Академическое сообщество – 2026», которые состоялись в Горно-Алтайском государственном университете (Российская Федерация).
В рамках научной командировки состоялись рабочие встречи с профессором кафедры «Математики, физики и информатики» Горно-Алтайского государственного университета, доктором педагогических наук, Почётным работником сферы образования Российской Федерации Альбиной Алексеевной Темербековой и доцентом кафедры, кандидатом физико-математических наук Андреем Евгеньевичем Осокиным. В ходе встреч были обсуждены вопросы интеграции технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, применения цифровых образовательных ресурсов, использования больших языковых моделей (LLM) в научно-исследовательской деятельности, а также перспективы реализации совместных научных проектов, академической мобильности и развития международного научного сотрудничества.
В рамках конференции INFO’26 были представлены научные доклады на темы «Датасеты и проблемы аннотирования кибербуллинга» и «Анализ эффективности больших языковых моделей в задачах выявления кибербуллинга». Доклады были посвящены вопросам применения технологий искусственного интеллекта для выявления и профилактики кибербуллинга, обеспечению безопасности цифровой образовательной среды, а также использованию генеративного искусственного интеллекта в сфере образования.
Участие в пленарных и секционных заседаниях, мастер-классах и программе «Школа молодого учёного» позволило ознакомиться с современными подходами к цифровой трансформации образования, методологией научных исследований, библиометрическими показателями, вопросами академической добросовестности и повышения качества научных публикаций. Кроме того, участники посетили научный музей, факультеты и научно-исследовательские лаборатории Горно-Алтайского государственного университета, где ознакомились с организацией научной и образовательной деятельности.
По итогам командировки изучен международный опыт применения технологий искусственного интеллекта в образовании и научных исследованиях, установлены новые научные контакты с зарубежными учёными и определены перспективные направления дальнейшего международного сотрудничества, включая реализацию совместных исследований и развитие академического партнёрства.
Русский
